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BRASIL
condições socioeconômicas da população envolvidas no Brasil, apresentar-se-á, a O Programa desenvolve várias atividades 21
idosa, o que explica a participação mais seguir, três programas intergeracionais para alcançar os objetivos propostos. En-
ENLACE EN RED MI ativa destas áreas na oferta de programas brasileiros: o primeiro, desenvolvido pela tretanto, as que mais contribuem para a
intergeracionais no Brasil. Isso porque, es- Universidade do Estado do Rio Janeiro promoção das relações intergeracionais
sas condições afetam a situação de saúde (UERJ); o segundo, pela escola Moderna são:
dos idosos e de seus cuidadores e poten- Associação Campograndense de ensino
cializa o estranhamento entre pessoas de (MACE) —que é uma escola da rede de – a oferta do festival de esquetes teatrais
gerações diferentes, seja no ambiente so- ensino particular— implementado em destinado a reunir pessoas de diferentes
cial seja no familiar. Na área da saúde os parceria com o poder público local; e um faixas etárias interpretando textos sobre
programas intergeracionais emergiram no último, desenvolvido pelo SESC. intergeracionalidade; do festival interge-
contexto da promoção da saúde e pre- racional de contos e poesias visando es-
venção à violência, como meio capaz au- Programas intergeracionais timular, por meio da linguagem literária
xiliar a melhora nas condições de saúde e desenvolvidos no Brasil de diferentes faixas etárias, reflexões e
de minizar o estranhamento e o conflito discussões sobre o envelhecimento e a
geradores de diferentes tipos de violência. Programa de estudos, eventos e Pes- importância do bom convívio intergera-
A área da assistência social atua na oferta quisas Intergeracionais (INTERGERA)1 cional; do ciclo de palestras sobre “res-
programas intergeracionais, disponibili- socialização de idosos institucionaliza-
zando os equipamentos sociais, denomi- O INTERGERA é um Programa de exten- dos: práticas e possibilidades” destinadas
nados centros de convivência, destinados são da UERJ, que tem por objetivo: des- à comunidade acadêmica e a idosos ins-
ao desenvolvimento de diferentes ativida- envolver metodologia específica para mi- titucionalizados, abordando temas como:
des educativas, culturais, esportivas e re- nistrar conhecimentos de Gerontologia sexualidade e envelhecimento, interdis-
creativas, artísticas para a população idosa. nos níveis de ensino fundamental e médio; ciplinaridade, depressão, ressocialização
desenvolver pesquisas sobre as represen- e programas da terceira idade como es-
A área da educação, por ser um campo que tações sociais da velhice formuladas por paço de participação social;
atua com diferentes disciplinas tem inte- crianças e jovens, bem como sobre as for-
resses e atuação abrangentes, o que facilita mas de eliminar os preconceitos entre as – desenvolvimento e oferta de atividades
seu interesse pelo tema da intergeraciona- gerações; desenvolver metodologia de tra- teatrais, grupos de reminiscências, con-
lidade. Por isso, é comum encontrar oferta balho intergeracional para a capacitação tação de histórias, apresentação de
de programas intergeracionais nas institui- de profissionais; realizar atividades que contos, poesias e vídeos abordando
ções de ensino superior.Tais programas são possibilitem a criação de espaços de dis- questões intergeracionais, seguidos de
oferecidos pelas universidades como ativi- cussão entre as diversas faixas etárias que debates com a participação de pessoas
dades de pesquisa e extensão, as quais são compõem a comunidade interna da UERJ; de diferentes faixas etárias.
identificadas como “Universidade da realizar eventos artísticos e culturais abor-
Terceira Idade”. Estas oferecem atividades dando a temática intergeracional; promo- Embora não seja possível, por falta de in-
destinadas ao lazer, cultura, artes, atividade ver a criação de grupos de reminiscên- formações disponíveis, descrever como as
física, cursos de atualização, oportunidade cias, envolvendo servidores docentes e atividades foram desenvolvidas e que re-
de cursar disciplinas nos programas de gra- técnico-administrativos ativos e inativos, sultados foram produzidos e alcançados,
duação e várias outras atividades. alunos e ex-alunos da graduação; produ- é possível observar, na literatura encon-
zir vídeos que estimulem o trabalho inter- trada sobre o Programa, que a reminis-
E preciso observar ainda que, no Brasil, a geracional; conhecer e estudar as expe- cência é uma atividade importante e efi-
entidade não governamental denominada riências e práticas internacionais de ciente nas trocas intergeracioanais. Isso
Serviço Social do Comércio (SESC) é a ins- trabalho intergeracional; organizar e par- ficou evidente na pesquisa de Eiras et al.
tituição pioneira na oferta de atividades ticipar de congressos e seminários visando (2004). Para estas autoras os encontros de
destinadas à população idosa (desde 1963) a socialização e troca de experiências com reminiscência, ou seja, o diálogo com o
e com grande experiência no desenvolvi- outros centros e instituições interessadas passado e as lembranças, ao oportunizar
mento de atividades intergeracionais. no tema; e publicação dos resultados das a troca e reflexão sobre conceitos, opi-
pesquisas e estudos realizados. niões e experiências de vida, promove a
Para ilustrar e melhor compreender as ati- aproximando entre as diferentes gerações
vidades intergeracionais ofertadas e des- que participam deste tipo de atividade.
condições socioeconômicas da população envolvidas no Brasil, apresentar-se-á, a O Programa desenvolve várias atividades 21
idosa, o que explica a participação mais seguir, três programas intergeracionais para alcançar os objetivos propostos. En-
ENLACE EN RED MI ativa destas áreas na oferta de programas brasileiros: o primeiro, desenvolvido pela tretanto, as que mais contribuem para a
intergeracionais no Brasil. Isso porque, es- Universidade do Estado do Rio Janeiro promoção das relações intergeracionais
sas condições afetam a situação de saúde (UERJ); o segundo, pela escola Moderna são:
dos idosos e de seus cuidadores e poten- Associação Campograndense de ensino
cializa o estranhamento entre pessoas de (MACE) —que é uma escola da rede de – a oferta do festival de esquetes teatrais
gerações diferentes, seja no ambiente so- ensino particular— implementado em destinado a reunir pessoas de diferentes
cial seja no familiar. Na área da saúde os parceria com o poder público local; e um faixas etárias interpretando textos sobre
programas intergeracionais emergiram no último, desenvolvido pelo SESC. intergeracionalidade; do festival interge-
contexto da promoção da saúde e pre- racional de contos e poesias visando es-
venção à violência, como meio capaz au- Programas intergeracionais timular, por meio da linguagem literária
xiliar a melhora nas condições de saúde e desenvolvidos no Brasil de diferentes faixas etárias, reflexões e
de minizar o estranhamento e o conflito discussões sobre o envelhecimento e a
geradores de diferentes tipos de violência. Programa de estudos, eventos e Pes- importância do bom convívio intergera-
A área da assistência social atua na oferta quisas Intergeracionais (INTERGERA)1 cional; do ciclo de palestras sobre “res-
programas intergeracionais, disponibili- socialização de idosos institucionaliza-
zando os equipamentos sociais, denomi- O INTERGERA é um Programa de exten- dos: práticas e possibilidades” destinadas
nados centros de convivência, destinados são da UERJ, que tem por objetivo: des- à comunidade acadêmica e a idosos ins-
ao desenvolvimento de diferentes ativida- envolver metodologia específica para mi- titucionalizados, abordando temas como:
des educativas, culturais, esportivas e re- nistrar conhecimentos de Gerontologia sexualidade e envelhecimento, interdis-
creativas, artísticas para a população idosa. nos níveis de ensino fundamental e médio; ciplinaridade, depressão, ressocialização
desenvolver pesquisas sobre as represen- e programas da terceira idade como es-
A área da educação, por ser um campo que tações sociais da velhice formuladas por paço de participação social;
atua com diferentes disciplinas tem inte- crianças e jovens, bem como sobre as for-
resses e atuação abrangentes, o que facilita mas de eliminar os preconceitos entre as – desenvolvimento e oferta de atividades
seu interesse pelo tema da intergeraciona- gerações; desenvolver metodologia de tra- teatrais, grupos de reminiscências, con-
lidade. Por isso, é comum encontrar oferta balho intergeracional para a capacitação tação de histórias, apresentação de
de programas intergeracionais nas institui- de profissionais; realizar atividades que contos, poesias e vídeos abordando
ções de ensino superior.Tais programas são possibilitem a criação de espaços de dis- questões intergeracionais, seguidos de
oferecidos pelas universidades como ativi- cussão entre as diversas faixas etárias que debates com a participação de pessoas
dades de pesquisa e extensão, as quais são compõem a comunidade interna da UERJ; de diferentes faixas etárias.
identificadas como “Universidade da realizar eventos artísticos e culturais abor-
Terceira Idade”. Estas oferecem atividades dando a temática intergeracional; promo- Embora não seja possível, por falta de in-
destinadas ao lazer, cultura, artes, atividade ver a criação de grupos de reminiscên- formações disponíveis, descrever como as
física, cursos de atualização, oportunidade cias, envolvendo servidores docentes e atividades foram desenvolvidas e que re-
de cursar disciplinas nos programas de gra- técnico-administrativos ativos e inativos, sultados foram produzidos e alcançados,
duação e várias outras atividades. alunos e ex-alunos da graduação; produ- é possível observar, na literatura encon-
zir vídeos que estimulem o trabalho inter- trada sobre o Programa, que a reminis-
E preciso observar ainda que, no Brasil, a geracional; conhecer e estudar as expe- cência é uma atividade importante e efi-
entidade não governamental denominada riências e práticas internacionais de ciente nas trocas intergeracioanais. Isso
Serviço Social do Comércio (SESC) é a ins- trabalho intergeracional; organizar e par- ficou evidente na pesquisa de Eiras et al.
tituição pioneira na oferta de atividades ticipar de congressos e seminários visando (2004). Para estas autoras os encontros de
destinadas à população idosa (desde 1963) a socialização e troca de experiências com reminiscência, ou seja, o diálogo com o
e com grande experiência no desenvolvi- outros centros e instituições interessadas passado e as lembranças, ao oportunizar
mento de atividades intergeracionais. no tema; e publicação dos resultados das a troca e reflexão sobre conceitos, opi-
pesquisas e estudos realizados. niões e experiências de vida, promove a
Para ilustrar e melhor compreender as ati- aproximando entre as diferentes gerações
vidades intergeracionais ofertadas e des- que participam deste tipo de atividade.
