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• Discapacidad Visual y Acceso a Internet •
BIBLIOGRAFÍA El lenguaje BML se ha desarrollado Todos los elementos del lenguaje pue-
siguiendo las especificaciones del den tener cuatro canales de salida, que el
• eEurope 2002. An Information metalenguaje XML. Es muy simple y su diseñador dejará previstos cuando cons-
Society for all. función primordial consiste en codifi- truya su página:
http://europa.eu.int/comm/infor- car los distintos elementos reales de
mation_society/eeurope/index. htm una página Web. Se ha optado por la • Texto: Cualquier estructura tendrá
creación de un nuevo lenguaje para un contenido textual que permitirá
• Plan de acción InfoXXI. dotar de total independencia a KAI navegar por la página incluso si se
http://www.infoxxi.es/info_XXI/I tanto del lenguaje original de la p*gina contara únicamente con este canal.
21/strc_p.htm Web (HTML o no), como del lenguaje Por ejemplo, el elemento
que se enviar* por fin al cliente tiene un texto asociado que no es ni
•.Web Accessibility Initiative. (HTML, XHTML, XML..., con CSS o más ni menos que el teléfono en
http://www.w3.org/wai XSL). cuestión. Gracias a tener bien mar-
cado este componente, un número
• Evaluation, Repair, and En la definición del lenguaje BML se
Transformation tools. ha tenido en cuenta la existencia de
http://www.w3.org/WAI/ER/exis- una serie de piezas que constituyen los
tingtools.html pilares sobre los que se construye
cualquier página Web y se han seguido
• WAI makes strides towards univer- dos criterios al considerar un posible
sal Web Accessibility with HTML 4.0. elemento del lenguaje:
http://www.w3.org/WAI/Referen
ces/HTML4-access • Identificabilidad. La misma para
todos los usuarios. Se ha tenido en
• Pautas de Accesibilidad al cuenta el aspecto visual (imagen),
Contenido en la Web. auditivo (voz, tono) y táctil (Braille,
http://www.accesosis.es/~carlo- relieve, vibración).
segea/PautasWAI.htm • Funcionalidad bien definida.
Cada elemento aportará pues infor-
• Welcome to Amaya. mación adicional a los contenidos
http://www.w3.org/Amaya que se sustentan en él, idéntica para
todos los usuarios.
• Authoring Tool Accessibility En la siguiente figura se muestra un
Guidelines 1.0. esquema en el que se clasifican los com-
http://www.w3c.org/TR/ATAG10/ ponentes de una página Web en función
del rol que desempeña.
• CAST.Welcome to Bobby 3.2.
http://www.cast.org/bobby CLASIFICACIÓN DE COMPONENTES
EN FUNCIÓN DE SU ROL
•. XML accessibility guidelines.
h t t p : / / w w w. w 3 . o r g / WA I / P F / ELEMENTOS E L E M E N TA L E S Componentes simples. Ej.: Tacto. Aporta
xmlgl.htm CONSTRUCTORES ESTRUCTURALES al usuario desde el punto de vista del
tacto. Aún no es muy utilizado, pero se
• Clean up your Web pages with empiezan a ver algunas muestras [21]
HTML Tidy.
http://www.w3.org/People/Ragge Combinan elementos simples buscando
tt/tidy información complementaria en virtud
de tal asociación. Ej.: Conjunto
• Techniques for Accessibility
Evaluation and Repair Tools. ESTRUCTURAS Facilitarán la navegacion orientando al usuario. Ej.: Extracto, con el
http://www.w3.org/WAI/ER/WD-AERT/ ORGANIZADORAS resumen de la página y otro tipo de información adicional. Ej..
Directorio, que dirigirá al usuario por entre los distintos contenidos.
32 MinusVal
ESTRUCTURAS Embebidas en otros elementos, dotándoles de significado o de
SEMÁNTICAS funcionalidad añadidos. Ej.: Teléfono.
• Discapacidad Visual y Acceso a Internet •
BIBLIOGRAFÍA El lenguaje BML se ha desarrollado Todos los elementos del lenguaje pue-
siguiendo las especificaciones del den tener cuatro canales de salida, que el
• eEurope 2002. An Information metalenguaje XML. Es muy simple y su diseñador dejará previstos cuando cons-
Society for all. función primordial consiste en codifi- truya su página:
http://europa.eu.int/comm/infor- car los distintos elementos reales de
mation_society/eeurope/index. htm una página Web. Se ha optado por la • Texto: Cualquier estructura tendrá
creación de un nuevo lenguaje para un contenido textual que permitirá
• Plan de acción InfoXXI. dotar de total independencia a KAI navegar por la página incluso si se
http://www.infoxxi.es/info_XXI/I tanto del lenguaje original de la p*gina contara únicamente con este canal.
21/strc_p.htm Web (HTML o no), como del lenguaje Por ejemplo, el elemento
que se enviar* por fin al cliente tiene un texto asociado que no es ni
•.Web Accessibility Initiative. (HTML, XHTML, XML..., con CSS o más ni menos que el teléfono en
http://www.w3.org/wai XSL). cuestión. Gracias a tener bien mar-
cado este componente, un número
• Evaluation, Repair, and En la definición del lenguaje BML se
Transformation tools. ha tenido en cuenta la existencia de
http://www.w3.org/WAI/ER/exis- una serie de piezas que constituyen los
tingtools.html pilares sobre los que se construye
cualquier página Web y se han seguido
• WAI makes strides towards univer- dos criterios al considerar un posible
sal Web Accessibility with HTML 4.0. elemento del lenguaje:
http://www.w3.org/WAI/Referen
ces/HTML4-access • Identificabilidad. La misma para
todos los usuarios. Se ha tenido en
• Pautas de Accesibilidad al cuenta el aspecto visual (imagen),
Contenido en la Web. auditivo (voz, tono) y táctil (Braille,
http://www.accesosis.es/~carlo- relieve, vibración).
segea/PautasWAI.htm • Funcionalidad bien definida.
Cada elemento aportará pues infor-
• Welcome to Amaya. mación adicional a los contenidos
http://www.w3.org/Amaya que se sustentan en él, idéntica para
todos los usuarios.
• Authoring Tool Accessibility En la siguiente figura se muestra un
Guidelines 1.0. esquema en el que se clasifican los com-
http://www.w3c.org/TR/ATAG10/ ponentes de una página Web en función
del rol que desempeña.
• CAST.Welcome to Bobby 3.2.
http://www.cast.org/bobby CLASIFICACIÓN DE COMPONENTES
EN FUNCIÓN DE SU ROL
•. XML accessibility guidelines.
h t t p : / / w w w. w 3 . o r g / WA I / P F / ELEMENTOS E L E M E N TA L E S Componentes simples. Ej.: Tacto. Aporta
xmlgl.htm CONSTRUCTORES ESTRUCTURALES al usuario desde el punto de vista del
tacto. Aún no es muy utilizado, pero se
• Clean up your Web pages with empiezan a ver algunas muestras [21]
HTML Tidy.
http://www.w3.org/People/Ragge Combinan elementos simples buscando
tt/tidy información complementaria en virtud
de tal asociación. Ej.: Conjunto
• Techniques for Accessibility
Evaluation and Repair Tools. ESTRUCTURAS Facilitarán la navegacion orientando al usuario. Ej.: Extracto, con el
http://www.w3.org/WAI/ER/WD-AERT/ ORGANIZADORAS resumen de la página y otro tipo de información adicional. Ej..
Directorio, que dirigirá al usuario por entre los distintos contenidos.
32 MinusVal
ESTRUCTURAS Embebidas en otros elementos, dotándoles de significado o de
SEMÁNTICAS funcionalidad añadidos. Ej.: Teléfono.
