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SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO
Aprobada
14%
Satisfacción del 62%
Alumnado Notable
Excelente 24%
MATERIAS DONDE HACER LAS SESIONES
Otras
Gracias al éxito de la sesión, el E.F Tutoría
.
alumnado ha valorado que sería
una buena opción realizar más
sesiones (80%) sobre la concien-
ciación de este colectivo. Opinan 16%
que ha sido una oportunidad para 18%
acercarse a la realidad de estas
personas, poniendo de manifiesto 1%
las potencialidades y dificultades
que se pueden encontrar a lo largo
de su día a día. También destaca
que han podido palpar las estra- Materias donde
tegias que entran en juego cuando hacer las sesiones
no puedes ver u oír. 22%
Estas futuras sesiones se po- Religión
drían desarrollar como un traba-
jo por proyecto transversal. Sin 43%
embargo, los propios alumnos
opinan que es mejorar trabajarlo a-Ciudadanía
por materias en diversos cursos
ya que consideran importante ser Étic
consciente de esta realidad para
poderse involucrar socialmente.
El gráfico que se observa a conti- tir esta clase de sesiones es ética de realizar más sesiones porque
nuación, incluye la muestra total, (43%), seguida de religión (22%) y opinan que la competencia que
sin tener en cuenta las variables tutoría (18%). han trabajado ha sido la empatía
de género y clase. En él, se aprecia (85%). Destaca en un menor por-
que la materia donde el alumnado Los estudiantes justifican estas centaje (35%), la reflexión sobre
cree que es más adecuado impar- preferencias de materias don- las dificultades que pueden tener
A UT ONOMÍA PERSONAL · 1 8 37