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COLABORACIÓN TÉCNICA
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ENLACE EN RED 14 de políticas para la protección de los de- adaptado o no, así como normas de ac- por otras disposiciones de los ayunta-
rechos de las personas con discapacidad y cesibilidad en las instalaciones deportivas. mientos de los Distritos y Provincias, los
mejoría de su calidad de vida. que a través de la emisión de resolucio-
• Ley 165-07, que crea el Instituto Nacio- nes locales y municipales contribuyen al
Parte del valor de esta ley radica en los nal de Educación Física (INEFI), esta- cumplimiento de esta normativa y de la
aportes y participación brindados por todas blece la participación del Consejo Na- eliminación de barreras arquitectónicas.
las organizaciones de personas con disca- cional de Discapacidad como miembro
pacidad y de servicio. Esta iniciativa per- de la Junta Nacional de Educación Físi- • Otra normativa importante en la legisla-
mitió la interacción y participación del sec- ca, máximo organismo de decisión en ción dominicana es el Código de Trabajo
tor público y la sociedad civil, articulando materia de políticas de Educación Física. de la República Dominicana (Ley 16-92),
intereses conjuntos para lograr avanzar en que protege el derecho y la igualdad al
el ejercicio de los derechos ciudadanos de • Ordenes Departamentales 04-08 y 03- trabajador con discapacidad en sus ar-
las personas con discapacidad. 08 que reglamentan la Educación Es- tículos 314 al 316; en adición a ésta
pecial y la educación inclusiva respecti- podemos citar el convenio 159 sobre la
Para el fortalecimiento del marco legal en vamente. readaptación profesional y el empleo de
la República Dominicana relacionado al personas inválidas, de la conferencia ge-
tema de la discapacidad, contamos ade- • Código de los Derechos de niños, niñas neral de la Organización Internacional
más con otras leyes y disposiciones, que y adolescentes (Ley 136-03); declara el del Trabajo (OIT), del año 1983.
declaran el interés social de incorporar a principio de igualdad de todos los niños,
las personas con discapacidad al ejercicio niñas y adolescentes, sin discriminación • En pro de garantizar la protección social
de sus plenos derechos: alguna fundada en motivos de ninguna a la salud de todos los ciudadanos, la
índole, incluyendo la discapacidad. aprobación de la Ley de Seguridad Social
• Ley General de Educación (Ley 66-1997), (Ley 87-01), cuyo objetivo es establecer el
acoge el derecho de todos los alumnos por • Reglamento para proyectar sin barreras Sistema Dominicano de Seguridad Social
igual, incluyendo a niños y adolescentes arquitectónicas M007 de la Secretaría (SDSS) en el marco de la Constitución de
con necesidades educativas especiales. de Obras Publicas; marco regulatorio la República Dominicana, para regularla y
para la construcción accesible que ac- desarrollar los derechos y deberes recí-
• Ley General de Deportes (365-05), que tualmente se encuentra en revisión para procos del Estado y de los ciudadanos en
establece disposiciones para la inclusión su adecuación atendiendo a las reco- lo concerniente al financiamiento para la
de personas con discapacidad al deporte mendaciones de instrumentos interna-
cionales. Este reglamento es fortalecido
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ENLACE EN RED 14 de políticas para la protección de los de- adaptado o no, así como normas de ac- por otras disposiciones de los ayunta-
rechos de las personas con discapacidad y cesibilidad en las instalaciones deportivas. mientos de los Distritos y Provincias, los
mejoría de su calidad de vida. que a través de la emisión de resolucio-
• Ley 165-07, que crea el Instituto Nacio- nes locales y municipales contribuyen al
Parte del valor de esta ley radica en los nal de Educación Física (INEFI), esta- cumplimiento de esta normativa y de la
aportes y participación brindados por todas blece la participación del Consejo Na- eliminación de barreras arquitectónicas.
las organizaciones de personas con disca- cional de Discapacidad como miembro
pacidad y de servicio. Esta iniciativa per- de la Junta Nacional de Educación Físi- • Otra normativa importante en la legisla-
mitió la interacción y participación del sec- ca, máximo organismo de decisión en ción dominicana es el Código de Trabajo
tor público y la sociedad civil, articulando materia de políticas de Educación Física. de la República Dominicana (Ley 16-92),
intereses conjuntos para lograr avanzar en que protege el derecho y la igualdad al
el ejercicio de los derechos ciudadanos de • Ordenes Departamentales 04-08 y 03- trabajador con discapacidad en sus ar-
las personas con discapacidad. 08 que reglamentan la Educación Es- tículos 314 al 316; en adición a ésta
pecial y la educación inclusiva respecti- podemos citar el convenio 159 sobre la
Para el fortalecimiento del marco legal en vamente. readaptación profesional y el empleo de
la República Dominicana relacionado al personas inválidas, de la conferencia ge-
tema de la discapacidad, contamos ade- • Código de los Derechos de niños, niñas neral de la Organización Internacional
más con otras leyes y disposiciones, que y adolescentes (Ley 136-03); declara el del Trabajo (OIT), del año 1983.
declaran el interés social de incorporar a principio de igualdad de todos los niños,
las personas con discapacidad al ejercicio niñas y adolescentes, sin discriminación • En pro de garantizar la protección social
de sus plenos derechos: alguna fundada en motivos de ninguna a la salud de todos los ciudadanos, la
índole, incluyendo la discapacidad. aprobación de la Ley de Seguridad Social
• Ley General de Educación (Ley 66-1997), (Ley 87-01), cuyo objetivo es establecer el
acoge el derecho de todos los alumnos por • Reglamento para proyectar sin barreras Sistema Dominicano de Seguridad Social
igual, incluyendo a niños y adolescentes arquitectónicas M007 de la Secretaría (SDSS) en el marco de la Constitución de
con necesidades educativas especiales. de Obras Publicas; marco regulatorio la República Dominicana, para regularla y
para la construcción accesible que ac- desarrollar los derechos y deberes recí-
• Ley General de Deportes (365-05), que tualmente se encuentra en revisión para procos del Estado y de los ciudadanos en
establece disposiciones para la inclusión su adecuación atendiendo a las reco- lo concerniente al financiamiento para la
de personas con discapacidad al deporte mendaciones de instrumentos interna-
cionales. Este reglamento es fortalecido
