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AÑO XVI - NÚMERO 288 / 2010

Los alumnos mayores demandan

más cursos de enseñanza superior

Conferencia sobre Universidades y el envejecimiento activo: el compromiso con
los alumnos mayores británicos.
Texto: Juan M. Villa. Fotos: Archivo

pueden contribuir mucho más a la
sociedad y a la economía. Las uni-
versidades tienen un papel impor-
tante que desempeñar para apro-
vechar esa contribución”. Entre los
aspectos tratados en la conferencia
se encontraban propuestas para la
formación permanente en el futu-
ro; el papel de la educación en la
construcción de una sociedad para
todas las edades; o los estudiantes
mayores, sus expectativas, necesida-
des y las respuestas políticas a las
mismas. Además, se debatió acerca
de la incorporación de nuevos cur-
Los alumnos mayores británicos universidades y colegios del Reino sos universitarios, a pesar de la am-
demandan de forma creciente cur- Unido; además la Open Universi- plia gama de cursos existentes, que
sos de enseñanza superior según se ty (OU) tiene más de 29.000 estu- respondan a las necesidades cam-
refl ejó en la Conferencia sobre Uni- diantes mayores, lo que supone un biantes de las personas mayores; la
versidades y envejecimiento activo 16% del total de sus estudiantes en fi nanciación; la experimentación en
organizado por UUK (Universi- gran Bretaña. Por otro lado, en la nuevas áreas en el currículo de pre-
dades del Reino Unido) y NIACE conferencia se destacó la asocia- grado específi cas para las personas
(Instituto Nacional de Educación ción entre envejecimiento activo y mayores; o establecer un trabajo
Continua de Adultos británica) en formación universitaria y se consi- conjunto con asociaciones de ma-
Londres. Asimismo, en el encuentro deró que las Universidades britá- yores y otras organizaciones para
se incidió en la respuesta de las Uni- nicas pueden desempeñar un papel desarrollar programas educativos
versidades británicas a esta deman- de liderazgo en el aprovechamiento centrados en la lucha contra la ex-
da de formación y educación de las en la contribución que las personas clusión social durante la vejez. En
personas mayores. Las universida- mayores puedan realizar a la socie- la conferencia se incidió en la par-
des británicas a través de la UUK dad. En este sentido se encuentra la ticipación de los alumnos mayores
consideran que esta demanda cre- declaración de Nicola Dandridge, en la formación y en la educación
ciente de formación es una oportu- director general de Universidades y, junto a las ponencias y debates,
nidad de crecimiento que exige de- del Reino Unido, en cuanto al pa- se presentaron experiencias como
sarrollar programas formativos en pel de las Universidades y a que las que desarrollan la Universidad
esta área y optimizar los programas “el envejecimiento de la población de Strathclyde de Glasglow a través
que ya están en marcha. Los datos plantea retos importantes en este si- del Instituto de Estudios Senior, la
del informe elaborado por UUK glo pero también crea oportunida- Universidad de Londres, La Uni-
muestran que se ha producido un des importantes. La idea de que las versidad de Leicester a través del
incremento del 63,4% en el número personas dejan de hacer una con- Instituto de Aprendizaje Perma-
de solicitantes de programas para tribución útil a la sociedad cuando nente, o la Universidad de Lancas-
estudiantes mayores. Además, en llegan a los 60 o 65 años debe ser ter con su Departamento de educa-
torno a 130.000 personas mayores actualizada. Las personas mayores ción Continua.
de 50 años están realizando cur- viven más tiempo y tienen una vida Información: www.universitiesuk.ac.uk
sos en este año académico en las más saludable, y, en consecuencia, www.niace.org.uk

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