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AFONDO
Familia y
discapacidad
laboral de las personas con discapaci-
dad, el experto propone una serie de
actitudes prácticas como “involucrar
al propio interesado en la toma de
decisiones, permitiendo incluso que se
equivoque” o “realizar una orientación
profesional desde la escuela”.
Según los datos de la presente
encuesta, un 38,9% de los encuestados
tiende a la sobreprotección, aunque
sin ser consciente de ello. Frente a
ellos, un mayoritario 61,1% intenta
fomentar la autonomía de su familiar
con discapacidad.
Más sensibilización
Prácticamente la totalidad de los
encuestados (97%) demanda más apo-
yos para facilitar la vida de las familias
que tienen a personas con discapaci-
dad. Por encima del aspecto económi-
co, destaca el social: un 66% considera
que hace falta más sensibilización en la
sociedad y en los entornos educativos y
laborales para hacerlos más inclusivos.
Asimismo, un 63% y un 56%
demandan más ayudas económicas, en
forma de acceso a bienes y servicios o
a subvenciones, respectivamente. Por
último, un 30% apela a la accesibi-
lidad, destacando que es necesario
eliminar las barreras arquitectónicas
para normalizar.
Aquí se incluyen algunas de las
peticiones concretas:
En 2014 se conmemora
el 20 aniversario del
Año Internacional de
la Familia, que fue
proclamado en 1994
A28 perusotnoanl omía
• La mejor ayuda para una persona
con discapacidad es conseguir un
empleo, sentirse integrado.
• Que realmente se vea a las perso-
nas con discapacidad como perso-
nas, no como problemas o cargas
para la sociedad, y se prioricen
recursos para la atención de las
necesidades que presentan.
• Es muy importante trabajar con
las personas con discapacidad para
su integración en el mundo que
les rodea, pero a la vez es igual de
importante trabajar con el resto de
la sociedad para que sepan cómo
“tratar” a estas personas al encon-
trárselas en su día a día. Ellos quie-
ren ser independientes e ir solos
a comprar, a sus desplazamien-
tos cortos, etc., pero la sociedad
no está tan preparada para verlos
solos por la calle, en una tienda, en
el autobús, etc. Esto se tendría que
trabajar mucho.
• Creo que sería muy importante
que hubiera centros gratuitos con
atención educativa, entretenimien-
to y ocio por las tardes y mañanas
de sábados para atender al resto de
la familia, en mi caso a mis otros
dos hijos pequeños en edad escolar.
• Que se mejoren las ayudas inde-
pendientemente de las rentas. Hay
que tener en cuenta que el tema
de la renta es un dato subjetivo,
pues hay gente que es autónoma,
por ejemplo, y que puede tener
mayores ingresos. No es justo que
el hecho de trabajar por cuenta
ajena pueda limitar estas ayudas
que son necesarias para todos.
• Mi hijo es gran dependiente y echo
en falta poder compaginar el tra-
bajo con la familia sin que eso
suponga una reducción tan grande
en el sueldo, ya que por desgracia
el dinero es necesario para los trata-
mientos de especialistas que mi hijo
necesita. Yo tengo la necesidad de
acompañarle a todos ellos.
• Que la gente no girase la cara al
ver un discapacitado. Verlo como