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AÑO XIX - NÚMERO 323 / 2013
El papel de la educación para desarrollar
una sociedad inclusiva para todos
CUADERNOS Jornadas sobre la influencia de la
educación y la sensibilización social
en la construcción de una sociedad
para todas las edades
JORNADAS “INFLUENCIA Texto: Juan Manuel Villa
DE LA EDUCACIÓN Y LA Fotos: Eduardo Vilas
SENSIBILIZACIÓN SOCIAL
EN LA CONSTRUCCIÓN
DE UNA SOCIEDAD PARA
TODAS LAS EDADES”
• Educación social
• Propuestas de
participación
• Medios e instrumentos
pedagógicos
• Conclusiones
CONGRESO
INTERNACIONAL
DE INVESTIGACIÓN
E INNOVACIÓN EN Francisco A. Ferrandiz, secretario General del Imserso, y Alberto
ENFERMEDADES Fernández, presidente del Consejo General de Colegios de Educadoras y
NEURODEGENERATIVAS Educadores Sociales, en la inauguración de las jornadas
La construcción de una sociedad para todas las edades
• Alzheimer no solo es un compromiso surgido en foros políticos,
• Parkinson de investigación o de entidades sociales; también es
una necesidad que se corresponde con la evolución
• Enfermedades social y el envejecimiento demográfico. La educación
neuromusculares y la sensibilización social forman parte de una acción
continuada cuyo fin es la conformación de una sociedad
inclusiva en la que los ciudadanos puedan participar, y
ejercer sus derechos, cualquiera que sea su edad.
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