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| CULTURA
El Instituto Cervantes
La difusión del idioma y
la cultura de los pueblos
hispanos en el mundo
Texto: Juan Manuel Villa
Fotos: Archivo/Instituto Cervantes
l Instituto Cervantes es la ins- titución iberoamericana”, al tiempo con Iberoamérica”. Otro dato rele-
Etitución pública creada por que destacó que se trata de un esfuer- vante es el incremento de estudian-
España en 1991 para promocionar zo compartido entre todos los países tes chinos que quieren aprender es-
el español y las lenguas cooficiales iberoamericanos “para hacer del es- pañol, especialmente en relación
de España y difundir la cultura de pañol una herramienta global. con estudios económicos; en este
los países hispanohablantes. De esta sentido, García de la Concha consi-
manera, está presente en 86 ciudades Uno de los retos que tiene que afron- dera que hay que estudiar la posibi-
de 43 países en los cinco continen- tar el español es su presencia en la lidad de incrementar los visados de
tes. Víctor García de la Concha, di- región de Asia-Pacífico. El director entrada a estudiantes chinos para es-
rector del Instituto, subraya que esta del Instituto Cervantes indicó que tudiar en España.
entidad “es la gran obra de España “es difícil entrar” en esa área, aun-
en el mundo porque el español es que ha recordado que en Japón ya El desarrollo del Instituto Cervan-
diálogo y riqueza”. hay en torno a 400 profesores de es- tes para dar respuesta a la deman-
pañol y que ha crecido el número de da de estudios de español pasa ne-
Además, cuenta con dos sedes en Es- estudiantes que quiere aprender es- cesariamente por generar sinergias
paña, la sede central de Madrid y la pañol, “sobre todo por las relaciones entre los aspectos culturales, educa-
sede de Alcalá de Henares, y, dentro
de su plataforma multimedia, con un
portal de referencia en Internet sobre
la lengua española y la cultura en es-
pañol: el Centro Virtual Cervantes.
A pesar de la mayor tradición de la
enseñanza del francés y del inglés, el
español y las culturas hispánicas cada
vez tienen mayor demanda en todo el
mundo por la, cada vez, mayor im-
portancia del espacio iberoameri-
cano en la economía y el comercio
globalizado. García de la Concha,
en este sentido, ha expresado que es
necesario incidir en que el Institu-
to Cervantes no es solo una institu-
ción española, “sino que es una ins-
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