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Entrevista MARÍA JOSEFA WÖNENBURGER PLANELLS

aquí también se darían estas becas
“No sé si mi vida ha sido algo atípica,
a españoles...
pero sí puedo afirmar que ha sido y
– ¿Cuándo una persona estudia, tiene
que saberlo todo o es mejor entender-
lo? sigue siendo la que quise y deseo
–Cuando yo estudiaba en
Madrid, iba a las clases y no toma- seguir llevando”
ba apuntes. Muchos compañeros
tomaban apuntes y me los solían parecía es cierto que había una dife- ese interés que despertaba entre
pasar, para que yo los corrigiera. rencia muy grande. En España los otros matemáticos se plasma en
En mi caso, prefiero atender que profesores eran unos señores que muchas de las invitaciones que reci-
tomar apuntes. daban unos temas y se marchaban; bió cuando aún no había acabado
ahora los profesores y los alumnos sus estudios.
– ¿Cuál es el motivo? no tenían esa distinción que si
–Al tomar apuntes se pierden par- había en España. – ¿Somos demasiado individualistas
tes de las explicaciones que se en España?
están dando. No se puede estar – ¿A que se refiere usted? –No emplearía ese término tan
escribiendo una cosa y, al mismo –Se preparaban excursiones en sólo puedo decir que los alumnos
tiempo, estar concentrado en lo que donde se mezclaban los alumnos y hacían su trabajo y los profesores el
se está explicando. los profesores y en la España de suyo
aquel momento hubiera sido algo
María Josefa se desplazó hasta impensable. Si se me pregunta: – ¿Puede haber así una comprensión?
Gibraltar para coger el barco que la ¿cuál era la diferencia mayor para –¡Sí claro, para hablar sí!
llevaría a los Estados Unidos. Tardó mi?, debo contestar que fue, preci-
seis días en llegar. Iba muy rápido. samente, esa relación entre profeso- – ¿No utilizamos actualmente un len-
Cuanto hacia viento no se podía uti- res y alumnos. No había una distan- guaje demasiado intelectual al
lizar la piscina por que se formaban cia, eran un grupo de personas que hablar?
olas. dedicaban su tiempo a lo mismo o –No. Nosotros en estas reuniones
Ya en Yale se doctoró bajo las al mismo fin. hablábamos de cualquier cosa, del
órdenes del profesor Nathan Jacob- alojamiento, y utilizamos el mismo
son, la persona que según explica, Ya doctora hizo su primer inten- lenguaje que cuando hablamos con
de la que más aprendió y al que los to de volver a España. “Volví personas amigas. En lo que a mi
expertos consideran uno de los alge- –recuerda ahora- pero en España atañe nuestra relación era así.
bristas más destacados del pasado no me reconocían el titulo de la
siglo XX. Universidad de Yale, así que sólo – ¿Qué calle le gusta a usted más?
María se traslada a Estados Uni- podía dar clase en la enseñanza –Personalmente he sido siempre un
dos de América, siendo en la Uni- media... El profesor Jacobson me enamorado de la Gran Vía; no me ha
versidad de Búfalo donde encuentra recomendó para una beca posdoc- gustado pero estoy enamorado de
su primer destino y allí permanece toral en Canadá, me la dieron y me ella... Actualmente está muy degrada-
un año. Desde 1967 a 1983 realiza volví a marchar. da y ya no es lo que era . Se están per-
su labor docente e investigadora en Cuando se fotografía a María para diendo los cines y el gran comercio.
la Universidad de Indiana, con la ilustrar esta entrevista, aunque Las tiendas de saldos son la anti-Gran
categoría de Full Profesor. rodeada de silencio no para quieta, Vía. Los comercios más innovadores,
mira quien sale, observa las flores los grandes bares y las cafeterías
– ¿Ha variado mucho la enseñanza? de su jardín o está pendiente del nacieron en la Gran Vía madrileña.
–Bueno, como digo yo nunca teléfono... Y al mismo tiempo dice:
enseñé en España. Trabaje en Cana- “¿Dónde debería sentarme?”. Su – Menciona Ud. al señor Germán Anco-
dá y en los Estados Unidos y me elevada condición de matemática y chea, ¿quién era este señor?

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