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Programa de Ocio para Discapacitados Aula Abierta:
La Fundación Premysa, creada por Jesús Caldera, pondrá en marcha los fines de semana
un Programa de Ocio y Tiempo Libre para discapacitados en Béjar y su comarca.
Financiado con 26.000
euros por el Ministerio de
Trabajo y Asuntos Socia-
les tiene un objetivo principal: la
integración social de discapaci-
tados mediante la adquisición de
hábitos y destrezas para desen-
volverse autónomamente, y el
aprendizaje de capacidades de
participación y discernimiento.
El Programa pretende también
el desarrollo de un servicio de
familias solidarias entre sí. Tam-
bién habrá un programa paralelo
de familias para encauzar la
información sobre los proble-
mas de estas personas, sus posi-
bilidades y el modo correcto de
actuar, y para canalizar el inter-
cambio de relaciones sobre una
Inaugurada la I Bienal
de Arte
Contemporáneo
Fundación ONCE
S.A.R. La Infanta Doña
Cristina presidió la
inauguración acompañada por
el presidente de la Fundación
ONCE, Carlos Rubén
Fernández y el Premio Nobel de
Literatura, José Saramago,
entre otras personalidades, acto
en el que se ofreció una obra del
gusto diseñada por Ali&cia,
escultura comestible que, según
Servimedia, convirtió el cocktail en por la medallista paralímpica de esgrima Gema Hassen-Bey
un acto de logofagia en torno al
logotipo de la I Bienal de Arte
Contemporáneo. La Bienal
diseñada como un espacio de
descubrimiento y promoción del
arte creado por más de
cuarenta artistas con y sin
discapacidad, acogió obras de
creadores como Fontcuberta,
José Mª Cano, Cristina García
Rodero, Pérez Mínguez, Paloma
Navares, Miquel Barceló y el
fotógrafo ciego Eugene Bavcar.
NOTICIAS / A G E N T E S S O C I A L E S
problemática común que facili-
ten la vida de todos los afecta-
dos y sus familias.
Las actividades se desarro-
llarán principalmente los vier-
nes por la tarde, sábados todo el
día y domingos por la mañana.
Las familias no estarán sujetas a
fecha y horario fijo por tratarse
de actividades más puntuales.
El programa comenzará con
una campaña de sensibilización a
las familias y a los demandantes
del servicio, y resaltará el desa-
rrollo humano y social del disca-
pacitado con reuniones informa-
tivas, cuñas de radio, reseñas
periodísticas y folletos informati- estas comarcas con redes de
vos. Como actividades habrá
talleres de comunicación, manua-
Premios FUNDETEC 2005
Estos premios que otorga
la Fundación para el
Desarrollo Infotecnológi-
co de Empresas y Sociedad
(FUNDETEC) para reconocer la
labor de entidades sin ánimo de
lucro que fomenten el acceso a
la sociedad de la información de
colectivos en riesgo de exclu-
sión digital: personas mayores,
con discapacidad e inmigrantes
y amas de casa. Los premiados son:
Los premiados tras el acto de entrega de estos galardones presentado
lidades, juegos de mesa, técnicas
de colaboración y cooperación,
talleres deportivos, visitas a expo-
siciones, cine, conferencias,
excursiones, conciertos y todo lo
que potencie y desarrolle sus
capacidades e integración social.
El período inicial para la
creación y puesta en marcha del
proyecto es un año, pero la
expectativa es de continuidad,
lo que hará preciso adquirir
locales propios y de transporte.
En el futuro se extenderá a otras
poblaciones de la sierra de
Béjar, por existir allí un movi-
miento sociolaboral que podrá
ayudar a desarrollar y dinamizar
comunicación y desarrollo.
Confederación Galega de
Minusválidos (COGAMI) por
su proyecto “Formación a dis-
tancia de personas con discapa-
cidad”, Fundació Aplicació, por
su proyecto “ Memoria Viva”;
Fundación BipBip, por sus
“Aulas BipBip para inmigran-
tes”; y la Junta de Castilla y
León, en la categoría de Amas
de Casa por su programa Ini-
ci@te .
Tecnologías
y Autonomía
Personal
MADRID / JUAN MANUEL VILLA
La formación a distancia
mediante la teleforma-
ción, de profesionales y
usuarios en materia de tecno-
logía al servicio de las perso-
nas en situación de dependen-
cia es el objetivo de la iniciati-
va “Aula Abierta sobre Tecno-
logías y Autonomía Personal”,
que desarrollan el IMSERSO y
el Instituto de Biomecánica de
Valencia (IBV).
La sede central del IMSER-
SO acogió la jornada de presen-
tación y debate sobre
Aula Abierta en la que se
analizó la viabilidad y el
interés de crear, ofrecer e
impartir cursos que reu-
nan una completa oferta
docente sobre tecnologías
aplicadas a las situaciones
de dependencia. El modelo
integraría la enseñanza virtual,
a través de las tecnologías de la
comunicación y la información,
y la presencial, con dos sesio-
nes.
Durante la jornada, Pedro
Vera, director del IBV, subrayó
que este tipo de formación es
“una necesidad reconocida
que es preciso atender”, al
tiempo que aludió a las venta-
jas que reporta la formación
telemática. Por otro lado, Cris-
tina Rodríguez-Porrero, direc-
tora del CEAPAT (IMSERSO)
destacó las posibilidades del
Aula Abierta para atender la
demanda de formación de pro-
fesionales y usuarios en el
marco de desarrollo del Siste-
ma Nacional de Dependencia.
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