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Enfermedades Raras, disertó sobre la
detección y diagnóstico y los Trastornos ¿Quiere decir que mi hijo tiene autismo?
del Espectro del Autismo.
En este sentido señaló que los pro-
blemas están en el resumen de la si- l autismo es una posibilidad zan las alteraciones que genera el
tuación, la detección en el seno de la dentro del abanico de los autismo.
familia y el retraso diagnóstico en el
ETEA, es una alteración que Seguramente conocéis otros tipos
que participan la familia, los profesio-
afecta al desarrollo del niño en la de discapacidad, como niños y ni-
nales y la coordinación entre las ad-
comunicación, el lenguaje, las re- ñas que nacen ciegos, con dificul-
ministraciones.
laciones sociales, al juego y la ca- tades sensoriales, con alteraciones
Asimismo, destacó que se ha dis-
minuido el retraso diagnóstico, antes pacidad para enfrentarse a cam- genéticas, etc. En el caso del autis-
era el psicólogo el que notaba algo. bios y situaciones nuevas o para mo aún no se puede detectar la
Hoy en día se ha incrementado el desarrollar comportamientos varia- existencia de la alteración concreta
número de casos, se ha ampliado el
dos. desde el nacimiento.
espectro, hay mejores criterios de cla-
La alteración que provoca el autis- La mayoría de las veces, el compor-
sificación, hay mejores herramientas
mo y los Trastornos del Espectro Au- tamiento característico del autismo
para la identificación y una mayor
tista está ubicada en el cerebro. puede identificarse alrededor de los
concienciación familiar y profesional
entre otros. Aún se están investigando los sitios 18 meses o antes de los 2 años de
Posada subrayó que el coste del au- exactos del cerebro donde se locali- vida.
tismo en España está en torno a los
600-2400 millones de euros al año.
Este profesional señaló los benefi- Asimismo, el ponente se refirió a los “El autismo es un trastorno biológico
cios de la intervención temprana, en- recurso de afrontamiento de la familia con una definición totalmente compor-
tre los que se encuentra la mejora del entre los que se encuentran: los cono- tamental”. Este trastorno implica pro-
pronóstico y cada vez más se están cimientos y la habilidad de crianza, el blemas en la comunicación social (len-
dando instrucciones de detección que ajuste y la competencia emocional, las guaje y comportamientos estereotipa-
consisten en cuestionarios que se habilidades de solución de problemas, dos) y trastornos médicos acompañan-
aplican en niños bajo sospecha, en ni- el optimismo, saber organizarse y las tes (fisiopatológicas y patologías sisté-
ños con enfermedades de alto riesgo y creencias religiosas. micas).
en hermanos de niños con autismo. “Hasta los seis o siete años, es una “De lo que se trata es de describir las
época dorada en la que hay que traba- alteraciones psicológicas y buscar la
Orientar a los familiares jar muchísimo e intervenir de forma parte física”, señaló Parellada.
eficaz”, afirmó la psicóloga Maribel En bastantes estudios se ha visto que
Ricardo Canal, coordinador de la Morueco quien nos habló de las nece- el seguimiento de personas está altera-
guía, insistió en que el objetivo de este sidades de niños con Trastorno del Es- do, que hay alteración en la codificación
manual es servir de orientación a los pectro del Autismo. de las caras y que hay alteraciones so-
familiares de niños con autismo para Además Morueco señaló la impor- ciales que ya están presentes en la in-
que sepan desde el principio con qué tancia de la comprensión del autismo. fancia.
problema se encuentran y de qué he- En este aspecto “hay que descubrir lo En cuanto a la estructura cerebral, la
rramientas disponen para afrontarlo. que siente cada niño, elaborar un infor- doctora explicó que ha habido hallazgos
Canal destacó la preocupación de me que nos ayude a comprender al post mortem en los que se han encon-
los padres por el futuro a largo plazo, niño con TEA y a plasmar sus necesi- trado déficits como falta de desarrollo
es decir, qué pasará con sus hijos con dades entre todos los implicados”. del cerebro, alteraciones en el cerebelo
autismo cuando ellos no estén. y en las conexiones entre el cerebelo y la
Ante el diagnóstico los padres reac- Líneas de investigación corteza.
cionan de distinta forma, señaló Canal, “Hoy en día –señaló Parellada– las
“Muchas familias adoptan bien los re- La doctora Mara Parellada, psiquiatra investigaciones tienden a ver el cambio
tos, otras no se adaptan, unas se forta- infanto-Juvenil nos hablo de las líneas de las alteraciones que varían en el
lecen y otras se deprimen”. de investigación. tiempo”.

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