Espacios Colaborativos del Imserso
Blog del CRE Alzheimer

El Servicio de Documentación del CRE de Alzheimer del Imserso recomienda cada viernes un libro relacionado con la enfermedad de Alzheimer u otras demencias. SERVICIO DE DOCUMENTACIÓN CRE ALZHEIMER Lara Guijarro, E. y Ballesteros Velázquez, B. (2008). Universidad Nacional de Educación a Distancia. Este manual contiene las cuestiones más relevantes sobre la metodología de investigación propia de la disciplina de educación social. Su contenido se encuentra distribuido en tres unidades didácticas: la primera sobre nociones básicas de investigación y acerca de la naturaleza de la investigación socioeducativa; la segunda que abarca técnicas e instrumentos de recogida de datos; y la tercera, dónde se aborda el análisis de datos cuantitativos. Además, incluye elementos de autoevaluación y acceso a recursos complementarios que favorecen la adquisición de conocimientos y el aprendizaje sobre los métodos de investigación de esta materia. Podéis encontrar este título en la Biblioteca-Centro de Documentación del CRE de Alzheimer

La muerte de un ser querido, en particular cuando es traumática, supone un desafío de gran envergadura que puede invadir a los afectados incluso después de que el impacto emocional de la pérdida se haya desvanecido RECOMENDACIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LA SEMANA LUIS ALFONSO CAMBRE MARTÍN DOCUMENTALISTA Neimeyer, Robert A. (2007). Barcelona: Paidós La muerte de un ser querido, en particular cuando es traumática, supone un desafío de gran envergadura que puede invadir a los afectados incluso después de que el impacto emocional de la pérdida se haya desvanecido. Aprender de la pérdida ofrece una nueva perspectiva sobre el duelo a las personas que han sufrido alguna pérdida y a los profesionales que deben y pueden ayudarlas. Se trata de un texto tan apasionante en su aspecto emocional como en el teórico. Incluye una lista de recursos como libros, organizaciones y sitios en internet que permitirán al lector profundizar en cada uno de los temas que trata. Podéis encontrar este título en la Biblioteca-Centro de Documentación del CRE de Alzheimer

Este libro lleva por título los términos «Control y Aprendizaje Motor», entendiendo el control motor como el conjunto de procesos relacionados con la elaboración, dominio y gobierno del movimiento ya adquirido, mientras que el aprendizaje motor está constituido por un conjunto de conceptos abstractos sobre cómo es adquirido y/o modificado. RECOMENDACIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LA SEMANA MARÍA PÉREZ HERNÁNDEZ, LUIS ALFONSO CAMBRE MARTÍN DOCUMENTALISTAS Cano de la Cuerda, R., Martínez Piédrola, R.M. y Miangolarra Page, J.C. (2017). Control y aprendizaje motor: fundamentos, desarrollo y reeducación del movimiento humano. Madrid: Médica Panamericana. 239 p. Este libro lleva por título los términos «Control y Aprendizaje Motor», entendiendo el control motor como el conjunto de procesos relacionados con la elaboración, dominio y gobierno del movimiento ya adquirido, mientras que el aprendizaje motor está constituido por un conjunto de conceptos abstractos sobre cómo es adquirido y/o modificado. La obra está dividida en cinco bloques temáticos: Bloque I: aborda los conceptos generales y básicos relacionados con el control y aprendizaje motor. Bloque II: se centra en el estudio de las deficiencias en el control motor en cualquiera de sus expresiones. Bloque III: versa sobre el control postural y de la marcha. Bloque IV: se centra en temas relacionados con al alcance, prensión y manipulación del miembro superior. Bloque V: expone una perspectiva práctica de aquellos abordajes terapéuticos y aplicaciones basados en el control y aprendizaje motor. La obra se cierra con un glosario que, sin duda, será de ayuda para cualquier lector que quiera profundizar en esta apasionante área de estudio. Podéis encontrar este título en la Biblioteca-Centro de Documentación del CRE de Alzheimer