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CONECTA 2.0
El futuro digital de los Centros del Imserso se es-
cribe con CO: Conexión, coaprendizaje, cocreación,
colaboración y cooperación.
Contexto y justificación pedagógica
Este artículo también se publicara en el Blog Colaborativo de los Centros del Imserso: https://blogcrmf-sf.imserso.
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cion-y-cooperacion/
“El aprendizaje es el proceso de conectar nodos y fuentes de información”, esto es
lo que nos dicen George Siemens y Stephen Downes en su teoría del aprendizaje
para la era digital, el Conectivismo, que explica el efecto de la tecnología sobre la
forma en que nos comunicamos y aprendemos en nuestra sociedad conectada.
Se evidencia que el aprendizaje no es una actividad individualista, sino el proce-
so de conectar nodos y fuentes de información, por tanto, como el conocimiento
se distribuye a través de las redes, es necesario nutrir y mantener las cone-
xiones para facilitar el aprendizaje permanente, porque las ideas nacen de la
conectividad y de las conversaciones entre las personas, aunque una vez han
nacido éstas, su éxito o fracaso depende de otros elementos personales, culturales u
organizativos para llevarlas a cabo.
La gente se implica más en la vida off line,
si añadimos capas de interacción virtual,
una realidad que venimos constatando a lo lar-
go de nuestros años profesionales. Observamos
que los trabajadores del Imserso que asistimos
a programas de formación presencial, valora-
mos, sobre todo, “el encuentro entre profe-
sionales de diferentes Centros”, por tanto,
deseamos poner en valor estos planteamientos,
apoyándonos, al mismo tiempo, en el gran po-
tencial que nos brinda la tecnología actual, para
desarrollar una práctica piloto en la que añadi-
mos capas de interacción (conexión) a tra-
vés del encuentro online permanente, para
facilitar el cooaprendizaje, la cocreación, la
colaboración y la cooperación, entre un gru-
po de profesionales de los Centros del Imserso.
En este pequeño artículo, justamente hablaremos de la experiencia que hemos diseña-
do y estamos desarrollando, en la que damos forma a estas inquietudes y trasladamos
estas ideas a nuestro entorno laboral, añadiendo esas capas de interacción virtual
que puedan nutrir y mantener las conexiones entre los profesionales de los
Centros del Imserso, con objeto de enriquecer el aprendizaje permanente de los
profesionales implicados y sumar inteligencia colectiva al desarrollo profesional
Conecta2.0 6 BOLETÍN SOCP
