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FEBRERO 2023 • NEWSLETTER Nº 40




                    ACTUALIDAD




          Visita de los institutos CIPFP Faitanar y el IES Serpis

          al Creap de Valencia



           Los centros formativos Centro Integrado Público de Formación Profesional
           Faitanar y el Instituto de Educación Secundaria Serpis han visitado el Centro de
           Referencia Estatal de Atención Psicosocial a Personas con Trastorno Mental Grave

           (Creap) del Imserso en Valencia.
                                                            El CIPFP Faitanar realizó su visita el pasado
                                                            día 25 de enero, y en ella participaron alumnos

                                                            del módulo de Atención a la dependencia.
                                                            Recibidos por Gema Calderón, coordinadora
                                                            del área de Recepción, por Raquel
                                                            Domínguez, terapeuta ocupacional del Centro
                                                            de Referencia, y por la documentalista del
                                                            centro y responsable de la biblioteca, Aurora
                                                            Rodríguez, realizaron un recorrido por el
                                                            edificio y resolvieron todas las dudas que se
                                                            presentaron durante la visita.





          El 7 de febrero tuvo lugar la visita de
          los alumnos de Integración Social del
          IES Serpis, recibidos además por
          José María Marcos, integrador social
          del centro, y por Víctor González,
          investigador del centro, que expuso la
          labor del área de Gestión del
          Conocimiento del Creap.







                                                            Los estudiantes de ambos centros
                                                            formativos se mostraron muy participativos
                                                            durante sus visitas y pudieron entender

                                                            mejor la vida y convivencia de las personas
                                                            con Trastorno Mental Grave, así como el
                                                            funcionamiento interno del Creap.
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