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Blog del Creap
Valencia

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Como cada semana, compartimos un resumen de prensa con algunas de las noticias más destacadas relacionadas con la salud mental. Esperamos que sean de vuestro interés. ¡Gracias! Descargar (2048 Kb.)

El pasado 24 de mayo tuvo lugar en el Creap la Sesión Especializada “Terapia Familiar Sistémica y Psicosis”, una jornada a la que asistieron más de 150 profesionales y concebida con el objetivo de ofrecer una aproximación al enfoque de la intervención familiar sistémica en salud mental y una puesta en común de diversas miradas al respecto con motivo del 15 de mayo, Día Internacional de la Familia. La bienvenida a la jornada fue a cargo de Juan Lázaro, coordinador ténico del centro, quien agradeció la presencia de los ponentes, sin duda referentes en la Terapia Familiar Sistémica a nivel autonómico, nacional y europeo. A continuación, Elena Soler, referente de Psicología y terapeuta familiar del Creap, invitó a los asistentes a abrir la mente a la mirada sistémica y a contagiarse de la magia de esta línea interventiva durante la jornada, dándole especial relevancia a la intervención con espectro psicótico. Además, dedicó un cálido abrazo a Annette Kreuz y Fina Navarro, ponentes invitadas que finalmente no pudieron asistir a este primer encuentro sistémico. A continuación, tuvo lugar la ponencia de Roberto Pereira, psiquiatra y director de la Escuela Vasco Navarra de Terapia Familiar (EVNTF). Tras compartir una reflexión acerca de las tipologías y la utilidad de los diagnósticos, compartió de forma inédita con los asistentes el modelo de evaluación y trabajo que llevan a cabo él y su equipo desde el Centro de Salud Mental de Santurce. Por su parte, Juan Luis Linares, psiquiatra y director de la Escuela de Terapia Familiar del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau, remarcó la importancia del amor complejo y su relación con la salud y la patología, enlazándolo con su modelo explicativo de la aparición de distintos trastornos de salud mental, en concreto, el del espectro psicótico. A continuación, se dio paso a la mesa redonda titulada “Desde los orígenes de la terapia familiar a nuestros días”, en la que los ponentes hablaron de su primer contacto con la Terapia Familiar Sistémica, así como los mentores y maestros que marcaron sus itinerarios. Así, Juan Antonio Abeijón, presidente de la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar (FEATF), habló de las líneas de trabajo actuales y futuras al respecto. Javier Bou, representante de la Federación Europea de Terapia Familiar (EFTA) y psicólogo de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana, se centró en el impacto europeo de la Terapia Familiar Sistémica y en la promoción de líneas de investigación. Por último, Javier Rodrigo, presidente de la Asociación de Terapeutas Familiares de la Comunidad Valenciana (ATFCV), se centró en la situación actual y futura de los terapeutas familiares asociados en la Comunidad Valenciana y agradeció el camino compartido a sus maestros/as, algunas de ellas actuales compañeras de batalla. Para completar la jornada, por la tarde se desarrollaron dos talleres simultáneos. El primero de ellos, titulado “Los caminos de la psicosis”, fue impartido por Adrián Hinojosa, psicólogo y master en Terapia Familiar Sistémica, así como docente, supervisor e investigador en Hospital de la Santa Creu i Sant Pau. El segundo de ellos, bajo el título “Del manicomio al diálogo abierto”, fue a cargo de Juan Martínez de la Cuadra, psicólogo y terapeuta familiar, coordinador en el Centro de Rehabilitación Psicosocial de Zaragoza y docente en Escuela Vasco Navarra de Terapia Familiar (EVNTF). Gracias de nuevo a todos los ponentes por su participación en unas jornadas inolvidables, así como a todas las personas que asistieron. ¡Hasta la próxima!

Buenos días: Estrenamos diseño para el resumen de prensa semanal, con algunas de las noticias más relevantes relacionadas con la salud mental. Esperamos que sean de vuestro interés. ¡Muchas gracias! Descargar (2867 Kb.)

El pasado 27 de abril celebramos la Jornada Psicopatología e Intervención en Trastorno Mental Grave (TMG), una sesión técnica organizada por el Colegio Oficial de Psicología de la Comunidad Valenciana (COPCV) en colaboración con el Creap con el fin de profundizar en el TMG, abordando la detección y abordaje de primeros síntomas, el diagnóstico y el proceso de rehabilitación. La jornada fue inaugurada por el Dr. Francisco Santolaya, decano del COPCV y presidente del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos junto a Juan Lázaro, coordinador técnico del Creap, quienes dieron la bienvenida a las más de 150 personas asistentes. A continuación, fue el turno de la Dra. Ester Lorente, psicóloga clínica e integrante del Programa Primeros Episodios Psicóticos del Hospital Clínico de Valencia, quien centró su intervención en los primeros episodios psicóticos. En ese sentido, apuntó que “los programas de intervención temprana en psicosis pretenden detectar síntomas emergentes, reducir el DUP (Duración de la Psicosis sin Tratar) y mejorar el acceso temprano a un tratamiento efectivo llevado a cabo por un equipo interdisciplinar y con enfoque comunitario”. Además, hizo énfasis en la importancia de que “el modelo ideal es el clínico-patológico por estadíos, aquel que permita definir el tratamiento específico para cada fase”. Posteriormente fue el turno del Dr. Rafael Penadés, psicólogo clínico en el Hospital Clínic de Barcelona y profesor asociado de la Universitat de Barcelona con una intervención centrada en el diagnóstico de TMG desde el punto de vista psicológico. Así, se refirió al posible efecto peyorativo de la etiqueta diagnóstica: “Un diagnóstico debe ser un sustantivo, nunca un adjetivo calificativo. Existe la esquizofrenia, no el esquizofrénico”, lanzando la reflexión: “¿Y si en lugar de clasificar enfermedades clasificamos personas?”. A continuación, se inició la intervención ‘La importancia de la familia en el proceso de rehabilitación. Una mirada interdisciplinar.’, a cargo de tres profesionales del Creap. En ese sentido, Elena Soler, psicóloga y terapeuta familiar, presentó los distintos programas de apoyo a las familias que se llevan a cabo en el centro y señaló: “¿Es la familia un sistema? esto nos llevaría poner el foco en las interacciones entre sus miembros, en lugar de en la sintomatología de la enfermedad”. Por su parte, Susana Calvo, trabajadora social, recordó que “desde la apertura del centro, hemos atendido a más de 300 personas y familias” y habló sobre el papel del área en el proceso de atención: “Engloba desde la generación del vínculo inicial y acogida a la intervención, abordando aspectos administrativos y jurídicos, la orientación o la participación en la Escuela de Familias”. Por último, Celia Ferrer, enfermera especialista en Salud Mental, presentó las intervenciones que se realizan desde el área, donde la parte nutricional y la promoción de hábitos de vida saludables tienen un gran peso, y destacó la importancia de la integración de la familia en todo el proceso: “El abordaje a nivel familiar facilita la consecución de los objetivos terapéuticos desde el minuto uno”. Posteriormente, tuvo lugar la ponencia ‘Intervención en Trastorno Mental Grave desde un abordaje multidisciplinar. Presentación de un caso’, centrada en la fase de rehabilitación. Así, Pilar Conde, psicóloga sanitaria y directora técnica de Clínicas Origen, presentó la herramienta ‘Rueda de la Vida’: “Como profesionales, no debemos olvidar que nuestro papel debe centrarse en el desarrollo de herramientas y estrategias que permitan a la persona llegar donde desea llegar”. Por su parte, Óscar Pérez, psicólogo del Creap, expuso algunos de los puntos clave del papel del área en el proceso de rehabilitación y señaló que “debemos alejarnos de la omnipotencia del terapeuta y ser acompañantes, cooperadores del proceso de rehabilitación de la persona, que debe tener un papel activo”. Completó la intervención Yago Cebolla, enfermero especialista en Salud Mental del Creap, que se centró en la importancia del enfoque transversal y multidisciplinar de las intervenciones, así como de la coordinación con los distintos recursos, y recordó que “no puede obviarse la dimensión psicosocial y reducir el enfoque a la parte biomédica”. Por último, tuvo lugar la mesa redonda sobre asociacionismo y el papel activo de la persona en el proceso de recuperación y rehabilitación. En ella intervino Lucía Estrugo, educadora social del Creap, que expone la importancia y posibilidades del asociacionismo: “Hablamos de sus derechos, de sus necesidades, de sus prioridades. La persona debe ser la protagonista”. Tras ella, Genoveva Muñoz, vicepresidenta de la Asociación Sueños de la Mente (ASME) y familiar de un usuario del Creap, explicó su experiencia en primera persona y los nuevos proyectos a través de la plataforma Tejiendo Vínculos: “Pedimos respeto, apoyo y comprensión por el bien común”. Cristina Beleña, integrante del Grupo de Apoyo Mutuo (GAM) Valencia y usuaria del Creap, leyó un manifiesto en el que expresaba su visión en primera persona y reclamaba la lucha de la persona con problemas de salud mental por su propio empoderamiento. Por último, Belén Gómez-Taylor, psicóloga e integrante de la Asociación Acova, explicó su experiencia tanto a nivel profesional como personal: “No podría entender mi vida sin el asociacionismo”. Muchas gracias a todos los ponentes, asistentes y equipo profesional que hicieron posible una jornada técnica inolvidable. ¡Gracias y hasta la próxima!

Las familias ocupan un papel clave en el cuidado y soporte de las personas, y cuando nos centramos en nuestros/as usuarios/as, estimamos que más del 90% viven con su familia de origen, esto es, progenitores y hermanos/as. En ese contexto, el Creap presentó ayer la Escuela de Familias, un proyecto que surge para atender las necesidades que presentan los familiares relacionadas con el conocimiento de las experiencias que viven sus seres queridos, así como los recursos comunitarios, sociales, terapéuticos, conductuales y cognitivos disponibles para poder hacer frente a momentos específicos que se dan en el ambiente familiar y en el propio proceso de recuperación/rehabilitación. De este modo, a través de actividades educativas llevadas a cabo por el equipo multidisciplinar del Creap a lo largo de 20 sesiones especializadas, la Escuela de Familias pretende, entre muchos otros aspectos, facilitar y ampliar el conocimiento y comprensión acerca de: El curso de las diversas patologías La identificación de los pródromos de cada usuario/a Las distintas áreas y líneas de intervención Los recursos comunitarios a su disposición El funcionamiento y efectos de la medicación La importancia de llevar a cabo hábitos de vida saludables Con la inclusión de la familia, se facilita que los miembros de la misma se sientan acompañados en el proceso terapéutico/rehabilitador, tanto por profesionales como por otras personas que compartan experiencias e inquietudes similares. Así, la integración en el centro facilita que disminuya la sensación de sobrecarga familiar, además de mejorar la motivación vinculada a la adherencia al tratamiento, que, en definitiva, supondrá una mejora en la calidad de vida de la familia al completo.